BS版二年级数学第二单元测试卷，有道题，全班都做错！

这是一份北师版数学测试卷，立足新课标，同步练习，巩固旧知得新知出币口。

本单元主要了解人民币，学习不同面值人民币之间的进率关系与计算方法出币口。

进率：

1元＝10角出币口，1角＝10分，即1元＝100分

一起来看看：

填空部分

第1题是易混题，在审题时应注意“＿张和＿张”与“＿张或＿张”的区别出币口。

“＿张和＿张”，指两种或两种以上人民币面值都有出币口。

“＿张或＿张”指两种人民币面值只能从中选一种出币口。

第2题则是易算错题，建议先根据算式灵活地统一单位，再进行加减计算出币口。如1元3角＝7角＋（）角，可以把1元3角换算成13角，再来计算。

展开全文

比一比

先把不同面值的钱数统一成同一单位，再来比较数的大小出币口。如"10张5元PK3张20元",我们先把10张5元算成50元，再把3张20元计算出来为60元，再来比较50元与60元哪个大哪个小。

注意出币口，不要用错大号符号，开口朝哪边，哪边的数大！

择题部分

注意第4题中的问题关键词“最简便”，我们要记住：付出钱的张数最小的方法为最简便方法出币口。通过对比钱与线的张数，只有④与题意最相符。

第5题，我们结合生活经验可知，想要花钱最少，只有选最便宜的物体买出币口。想要花钱最多或者说余下的钱最少，只有选择最贵的物品来买。

而（2）是道易错题，许多学生虽然知道选最贵的买才能使余下的钱最少，但在解题时没有完全理解题意导致做错出币口。因为此题有一个前提条件“妈妈拿了80元”，也就是说，在选贵的同时要考虑钱数够不够，若我们选择两个最贵的买（55+32＝87，87>80），钱是不够的。

列付钱方法

我们可以遵循最简便的思维，优先使用大面值人民币的方法排列付钱方法出币口。此题的付钱方法有许多，我们只需要列出4种即可。

填表格

建议先把买的东西所需的钱数计算出来后标示出来，方便我们计算与检验出币口。

排队

先统一单位并标示出来，再按数的大小，按从大到小的顺序来排列出币口。

排序时需要注意两点：1.此题的排序顺序是从大到小，不要排成从小到大哟！2.在排序时只能填写原数据，不能填写我们统一后的数据出币口。

解决问题

考查对人民币相关知识的理解与灵活运用出币口。解答解决问题类的题目，细节也需要注意，除了要列出解题的算式并计算出答案外，还要进行口答，没有口答的解答不是完整的解答。

附加题

建议将所有的付钱方法都列出来，然后选出最简便的一种，最后根据问题，分步口答出币口。